İdrak-M

Книги

Трансформация устоявшейся системы образования. «Целостная и нечеткая модель образования».

Фатма ханум Бунятова Молниеносный переход от классно-урочный системы образования в цифровое образование эксперты считают революцией в образовании. Особенный интерес вызывает доклад Андрея Комиссарова Andrew Komissarov https://www.youtube.com/watch?v=C3smRouM7vM…

29 марта 2020
Новости

КОНСПЕКТ АКТИВНОГО УРОКА ПО ФИЗИКЕ ПО ТЕМЕ «АГРЕГАТНЫЕ СОСТОЯНИЯ ВЕЩЕСТВА»

С. Абдуллаева, учитель физики средней школы №114 имени А.Сафарова, г.Баку, Азербайджан В статье автор делится опытом работы по применению элементов конструктивного образования, внедряя различные формы самостоятельной…

16 февраля 2017
Наши достижения

Умения учащихся, созданные конструктивным обучением

Аллахвердиева Нурия учитель начальных классов Модерн школы, г. Баку, Азербайджан Из сборника III международной научно-практической конференции «Kонструктивное обучение в образовательной системе школа-вуз: проблемы и решения», «Новосибирский…

15 ноября 2016
Наши достижения

НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ НА ОСНОВЕ КОНСТРУКТИВНОГО ПОДХОДА

Бунятова Ф.Д.1, Самедова С.2, 1директор, «Школа интеллекта», г. Баку, Азербайджан; 2педагог английского языка школы №20, г. Баку, Азербайджан Из сборника III международной научно-практической конференции «Kонструктивное обучение…

15 ноября 2016
Наши достижения

Организация мыслительной деятельности на уроках математики

Гурбанова Саида Самандар учитель школы №14 Насиминского района, г.Баку, Азербайджан Обучающая стратегия национального куррикулума Азербайджана [1] - активная форма обучения, которая внедряется с 2007 года. В…

9 ноября 2016