Урок на тему «Проверка безударных гласных в корне слов» был проведен в 3-ем классе школы №189 Сабаильского района педагогом Юсифовой Сабиной по учебнику русского языка (авторы…
Фатма ханум Бунятова Эта информация была послана мне из России уважаемым профессором Шаталовой Н.П. Информация, по- моему, весьма интересная и называется «Философией пожилого возраста». Просмотрев материал,…
Для начала создадим рабочую обстановку в твоей комнате. Правильно организованное пространство само по себе облегчает процесс подготовки домашнего задания. Оцени своё рабочее место по трем критериям:…
Людмила и Виктор Батаковы Сегодня уже большинство людей ясно видит, что происходящее в мире и на улицах не носит отпечатка разумности людей - смешно, но факт,…
Педагогог начальных классов Юсифова Сабина Айдыновна. Школа № 189. Открытый урок по математике в 3 классе школы № 189 г. Баку был проведен в рамках проекта…
Фатма ханум Бунятова При анализе заданий в учебниках русского языка начальной школы (автор Рамзаева) было выявлено, что большая часть заданий включенные в упражнения состоят из нахождения,…
Фатма ханум Бунятова Конструктивное обучение –это структурное обучение, структурный подход к построению урока. Урок конструктивного обучения состоит из трех структур: 1. Структур знаний. 2. Структур мыслительной…
Фатма ханум Бунятова Дизайн и сценарий урока математики в I классе по технологии Конструктивного обучения. Вот уже третий год как новый стандарт образования Национальный Курикулюм внедряется…
Фатма ханум Бунятова Чтобы перейти из позиции традиционного учителя на позицию учителя конструктивного обучения нужно придерживаться следующих основных правил - принципов конструктивного обучения. Эти принципы являются…
Фатма ханум Бунятова Когнитивные (познавательные) теории обучения признают значение разума в процессе осмысления учебного материала. Если мы будем знать процесс построения структур разума, то тогда этот…
Фатма ханум Бунятова "Чтобы продвигаться вперед нет необходимости проводить реконструкцию всего пространства, достаточно просто дополнить его определенную сферу" Жан Пиаже. Через какое-то определенное время идея реформировании…
Я очень хочу, чтобы в моих учениках просыпался разум. но что делать, если ВСЕ они- отстающие, из неблагополучных семей. Всё то, что мы достигаем сегодня- завтра…