İDRAK MƏKTƏBİ

F.Bunyatovanın Konstruktiv Təlim Mərkəzi
  • Baş səhifə
  • İdrak Məktəbi haqqında
    • «İdrak məktəbi»nin himni
    • “İdrak məktəbi”nin saytına xoş gəlmişsiniz!
    • F. Bünyatovanın Konstruktiv Təlim Mərkəzinə xoş gəlmişsiniz!
  • Montessori pre-school
    • “İdrak məktəbi”nin “Montessori pre-school” qrupuna erkən qəbul başlandı!
  • Treninqlər
    • Rayon, Şəhər Təhsil Şöbələrinin metod kabinet müdürlərinin, məktəb direktorlarının və müəllimlərin diqqətinə.
    • Müəllimlərin diqqətinə!
      • Müəllimlərin diqqətinə!
    • Müəllimlər üçün təlim treninqləri
    • 1. Müəllimlər üçün treninq
    • 2. Müəllimlər üçün treninqlər
    • 3. Müəllimlər üçün treninqlər
    • 4. Müəllimlər üçün treninqlər
  • Təhsildə kouçinq
    • Müəllimlərin diqqətinə!
    • «İlin müəliimi — 2012» müsabiqəsinin iştirakçılarının diqqətinə!
  • Qalereya
    • Novruz Şənliyi
    • Məktəbə hazırlıq
    • Yanar Dağ
    • 8 Mart- Beynəlxalq Qadınlar Bayramı!
    • Qala qoruğuna səyahət
    • Yeni il şənliyindən
    • «İdrak məktəbi»nin 20 illiyinə həsr olunmuş tədbir!
  • Əlaqə
  • En
    • Constructive teaching technology
    • AICT -3 IEEE 2009 Azerbaijan
    • Fatma Khanım Bunyatova — Russian language, 6-th grade
    • The iNet (International Networking for Educational Transformation)
    • BLACK JANUARY IN AZERBAIJAN
    • Teachers, school leaders, education academics: iNet online conference in February 2011
    • Khojaly Massacre
    • Logic of integrity, fuzzy logic and knowledge modeling for machine education
    • Constructive Teaching Technology and Perspectives of Nanopsychopedagogy.
    • Simulation Learning Based On Formal-Logical and Fuzzy Logics
  • Ru
    • Что такое воображение и как его надо развивать?
    • Игра – творческий процесс
    • Семинар в « Центре Курикулюм»
    • Цифровая школа — Digital School
    • Наши приоритеты
    • История создания «Школы интеллекта».
    • Содержание образования и технология учебно-воспитательного процесса.
    • Добро пожаловать в центр Конструктивного обучения Бунятовой!
    • Конструктивное обучение Бунятовой
    • Современные актуальные педтехнологии
    • Ц Е Л И
    • Лань или черепаха?
    • Педагогическая технология.Авторская методика конструктивного способа обучения Бунятовой.
    • Презентация урока. Математика во 2-ом классе
    • Реформа образования или Ре-конструкция образования
    • Что такое конструктивное обучение—КО ?
    • Принципы конструктивного обучения Бунятовой. Сходство и отличие от западных конструктивистов.
    • КОНСТРУКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ: ПУТИ СТАНОВЛЕНИЯ
    • Педсовет: место встречи изменить нельзя.
    • Х1 Всероссийский августовский педсовет
    • Активное, интерактивное и конструктивное обучение. Что в них общего и какие различия?
    • Письмо из Дании
    • Наши достижения
    • Педсовет:
    • I Съезд учителей
    • Фестиваль «Мультимедиа в образовании»
    • Приглашение из Самары
    • Приглашение из Бишкека
    • 4. Трехструктурный урок Конструктивного обучения Бунятовой.
    • Алгоритм сложения с переходом на десятки
    • Активное, интерактивное и конструктивное обучение. Что в них общее?
    • Четырехлетний мальчик выиграл суд у цирка
    • Праздничное поздравление от наших иностранных друзей!
    • Презентация урока. Математика во 2-ом классе
    • Математика. II класс.Геометрические фигуры
    • Письмо из России. Как быть?
    • 2.Что такое конструктивное обучение—КО ?
    • 4. Трехструктурный урок Конструктивного обучения Бунятовой.
    • 3.Принципы конструктивного обучения Бунятовой. Сходство и отличие от западных конструктивистов.
    • Алгоритм сложения с переходом на десятки
    • 5.Структуры мыслительной деятельности
    • Математика. III класс. “Сложение и вычитание в пределах 1000″
    • Как Разум может приручить антиразум.
    • Как научиться легко учиться
    • « Философия пожилого возраста» или же Конструктивный образ жизни.
    • Урок с примененим педтехнологии Конструктивного обучения и ИКТ.
    • «Реформа образования»Образовательного портала Мой университет!
    • Мастер-класс по технологии конструктивного обучения по теме “Нераспространенные и распространенные предложения”
    • Основные принципы развитя детей в “Montessori pre- school qrоup” “Школы интеллекта”
    • Логика целосности, нечеткая логика и моделирование знаний для машинного обучения.
    • Кардиологи говорят,…
    • Инновационные процессы в педагогике
    • Юбилей «Школы интеллекта”
    • Реалии из мира детей.
    • “О сущности НО”
    • Тест на проверку логичности умозаключений
Axtarış
Bölmələr
  • Kitablar
  • Konstruktivizm haqqında
  • Layihələr
  • Müəllimdən müəllimə
  • Nailiyyətlərimiz
  • Nəşrlər
  • Resurslar
  • RTŞ metod kabinetləri
  • Şagirdlər
  • Təhsildə kouçinq
  • Xəbərlər
Bağlantılar
  • Azərbaycan müəllimi
  • Kurikulum portalı
  • Məktəblilər üçün
  • Təhsil Nazirliyi
  • Təhsil portalı
Sayfalar
  • Academia.edu — Fatma xanım Bunyatova
  • Azərbaycan-Türkiyə Yeni Ortaq Eqitim Sistmi- YOES
  • Facebook — Fatma xanım Bunyatova
  • Innovativ müəllimlər
  • Learncentral.com — Fatma xanım Bunyatova
  • Pedsovet.org — Fatma xanım Bunyatova
Treninqlər
Sayfalarımız

«İdrak məktəbi»nin 20 illiyinə həsr olunmuş tədbir!

 

 

Baxış: 18571

Leave a Reply

Нажмите, чтобы отменить ответ.

You must be logged in to post a comment.

Son şərhlər
  • Təhsil naziri Emin müəllimin “Pandemiya dövründə təhsil müəssisələrinin fəaliyyəti haqqında» ictimaiyyətə ünvanlanan müraciətinə cavab. к записи EJER congres may 2018 ANTALYA AKDENİZ UNİVERSİTETİ
  • İdrak-M к записи Azərbaycan-Türkiyə Yeni Ortaq Eğitim Sistemi –YOES layihəsinin birinci mərhələsinin treninqləri
  • Ofelya к записи Azərbaycan-Türkiyə Yeni Ortaq Eğitim Sistemi –YOES layihəsinin birinci mərhələsinin treninqləri
  • SEYFULLA к записи Daha bir müəllimin uğurlu təqdimatı
  • Ayka к записи Riyaziyyat dərsi.
Son yazılar
  • Конструктивное обучение. Целостная и нечеткая модель образования. Монография Фатма ханум Бунятова
  • Layihə dərsi şagirdlərdə hansı təfəkkür vərdişlərini yaradaraq inkişaf etdirir?
  • Konstruktiv təlim:mahiyyət, prinsip, vəzifələr və dərslərdən nümunələr
  • Bünyatovanin universal taqlari ilə təbii Azərbaycan dilinin emalı və süni dilə çevrilməsi  
  • Sdu-nun riyaziyyat fakultəsinin riyaziyyatın metodikası kafedrasında işguzar bir gün.
Açar sözlər
anlam Azərbaycan-Türkiyə-YOES bacarıqlar Bilik strukturları fəal təlim fərq inkişaf innovativ təlim interaktiv təlim J.Piaje kompetensiya konstruktiv dərs Konstruktivizm tarixi konstruktiv təlim konstruktiv təlim mərkəzi konstruktiv yanaşma ilə interaktiv təlim kouçinq kurikulum layihə metodik vəsait Müsabiqə müəllim mənimsəmə məntiqi bilik strukturları Pedagoji texnologiyalar pedaqoji texnologiya riyaziyyat treninq treninqlər təfəkkür təhsil təhsil kouçinqi təqdimat Xəbərlər yaradıcı şəxsiyyət YOES- öyrənmə İdrak məktəbi İlin ən yaxşı müəllimi Şagird təfəkkürü şagird əqli fəaliyyət интерактивное обучение конструктивное обучение стандарты
Üzvlər üçün
  • Войти
  • Лента записей
  • Лента комментариев
  • WordPress.org

Copyright © 2010 İDRAK MƏKTƏBİ. Bütün hüquqları qorunur. Materiallardan istifadə zamanı idrak-m.com ünvanına istinad etmək zəruridir.
Webmaster: Fərqanə Quliyeva