İDRAK MƏKTƏBİ

Konstruktiv təlimlə dərslərin qurulması və kecirilməsi

Konstruktiv təlimdə  şagird öz yaradıçı fəaliyyəti ilə: 

-program cərcivısindən kənara cıxır;

 — yeni perspektivlər görür;

  — öz biliklərindən çıxış edərək yeni bilik yaradır;

  -qarşılıqlı dialoji əlaqədə biliklərini

                                                                     genişləndirib, möhkəmləndirir;

                                                                                                                             biliklərini bərpa  edir , səhvlərini  düzəldir;                                                                                                                                      

    biliklər arasında məntigi əlaqələr yaradır;

     müzakirədə yaranan biliyin quruluşuna  uyğunlaşmış biliyini yaradır və.s.

Bu treninqdən kecən hər bir müəllim:

 -təfəkkürün inkişaf yolunu öyrənib dərslərində tətbiq edəcək;

-şagirdlərə bilik ötürməyi yox, necə öyrənməyi öyrədəcək;                                                                                                                                                                                                                                  -dərsinə anlam, dərketmə  yanaşması  ilə yanaşacaq;

-proqram materialından kənara  cıxaraq bugünki bilikləri dünənki və kələcək biliklərlə əlaqəli təqdim edəcək;

-kecdiyi mövzünun mənasını  acmağı öyrənəcək;

-şagirdlərin dərsə maraqlarının artrması yollarını biləcək;

-bilikləri məntiqi əlaqədə təqdim edəcək;

-məntiqi suallar qoyub,  cavabdan sual yaradaraq şagirdlərin biliklərini inkişaf etdirməyi bacaracaq;

— şagirdlərin əldə etdiyi biliklərə  məntiqi suallar qoyaraq  şagirdlərə bu bilikləri öz  təfəkkürürlərində yeni keyfiyyətə, yeni formaya gətirə bilməyi ücün şərait yarada biləcək;

-dərslərində şagirdlərin interaktiv və əqli fəaliyyətlərini quraraq bu fəaliyyətləri idarə edə biləcək;

-konstruktiv dərsin elementlərini bilərək məqsədə uyğun  olaraq dərsi layihələşdirəcək;

-təfəkkürün   inkişafını ölcmək ücün Blumun taksonomiyasının ölcülərindən istifadə edə biləcək.

-numayiş və acıq dərsləri kecirəcək, onların təqdimatını edəcək;

Ən əsası konstruktiv təlim yaradıçı təlim olduğu ücün burada həm müəllim, həmdə şagird yaradııcılıq yoluna düşərək öz təfəkkürlərini inkişaf etdirəcəklər;

. Bu bilik və bacarıqlar XXIəsrin müəlliminin öndə kedən bilik və bacarıqlarındandır.

Əyər Siz bu bilik və bacarıqlara yiyələnmək istəyirsinizsə, ənənəvi bilik və bacarığınızı yumşaq dəyişmək istəyirsinizsə, onda bu treninqlərə qatılın!

Bilik və bacarığınızı dəyişdirin və

                                                                        Özünüz özünüzdə  özünüzə inam yaradın!

“İdrak məktəbi”nin Konstruktiv təlim mərkəzi bu bilik və bacarıqlara yiyələnmək  ücün fərdi və distant treninqlər kecirir. Treninqin aparıcısı beynəlxalq sertifikatlı trener, konstruktiv təlim texnologiyasının müəllifi Fatma xanım Bunyatovadır.

Treninqdən kecən müəllimlərə sertifikat, iş kitabı, metodik vəsaitlər veriləcək.

Ünvan: Bakı ş.Azadlıq pr.151/a Əlavə məlumat almaq ücün  tel:(02)4415806 (050)3114956

e-mail idrakmektebi@rambler.ru www.idrak-m.com

2 комментария to “4. Müəllimlər üçün treninqlər”