Posts Tagged ‘oxu strategiyaları’
Dərsliklər və yeniliklər
8 мая, 2013 | Author: İdrak-M
Fatma xanım Bunyatova
Ədəbiyyat -5 (A.Süleymanova və b. ) Müəllim ücün metodik vəsaitinə konstruktiv yanaşma prizmasından baxış
Ədəbiyyat-5 (A.Süleymanova və b.) dərsliyin müəllifləri kurikulumun təlim strategiyasına yenilik gətiriblər. Onlar Amerika alimləri Robert Strenberq və Horvard Qardnerin oxu strategiyalarına əsaslanaraq dərs prosesində şagirdlərin oxuyaraq öyrənmələrini əsas götürürlər. Müsbət bir haldır ki, müəlliflər MMV-də müəllimlərə bu strategiya haqqında geniş məlumat verirlər, misallar gətirərək onu hər tərəfli açıqlayıb təhlil edirlər, istiqamətlərini nəzəri cəhətdən göstərirlər.
H.Qardner Jan Piajenin koqnitiv (dərk etmə) nəzəriyyəsinə əsaslanan,bu nəzəriyyəni inkişaf etdirən bir alimdir. Koqnitiv nəzəriyyə , yəni dərk etmə nəzəriyyəsi , konstruktivizimə aiddir. Bu dərketmə prosesində hər bir şagird öz biliklərindən, təcrübəsindən çıxış edərək öz biliklərini yaradır. Müəlliflər nəzəri cəhətdən bunu təsdiqləyirlər, nümunəvi dərslərdə bunu fəal təlimin üsulları üzrə qurmağa cəhd edirlər (müəllimlər təlimlərdə fəal təlim strategiyasına yiyələnirlər, buda bir paradoksdur yenilik var, amma tətbiqi öyrənilmir ) , lakin bu cəhd tam alınmır. Çünki, fəal təlimin yolu bir yoldur, konstruktivizmin, dərketmənin yolu isə başqa bir yoldur. Konstruktivizimdə fəal ünsiyyət, Read the rest of this entry »
Baxış: 2813
