İDRAK MƏKTƏBİ

Archive for the ‘Müəllimdən müəllimə’ Category

“Школы интеллекта” объявляет прием дошкольников 3-5 лет в

                                     “Montessori           pre-school group”.

Наша цель: создание благоприятных условий для раннего развития детей и подготовки его к школе в свободном педагогическом пространстве.

Чтобы достичь этой цели наряду с методикой Монтессори мы применяем и современные подходы как активное и интерактивное обучение. При активной форме обучения ребенок приобретает умения учебной и игровой деятельности , а при интерактивном обучении навыки социального общения, Read the rest of this entry »

Fatma xanım Bunyatova  

“İdrak məktəbi»nin  “Montessori-pre school group”unda “Görün biz necəyik”  bayramı kecirilmişdi.

 Körpə balalar coxsaylı qonaqların və valideyinlərin qarşısında sərbəst olaraq il ərzində qazandıqları nailiyətlərini nümayiş etdirdilər.

Şən şeirlər,  səhnəciklər, ingilis, rus və azərbaycan  dilində səslənən mahnılar bir-birini əvəz edirdi.

 “Bizim bir ilimiz” və “Вот мы какие!”  kitabın təqdimatı bayrama şən əhval -ruhiyyə gətirmiş oldu. Tərbiyəci-müəllimlərlə həmmüəllif olan hər  bir uşaq Read the rest of this entry »

      Фатма ханум Бунятова

В “Мontessori pre -school group”  “Школы интеллекта” прошел праздничный день «Вот мы какие!».

Малыши  перед родителями и многочиленными  гостями  непринужденно продемонстрировали свои умения.  Веселые стишки заменялись песенками и сценами.  Вершиной праздника была презентация книг  “Вот мы какие!” и «Bizim bir ilimiz”

 Соавторами этой книги, наряду с воспитательницами, были и сами дети. Каждый ребенок со свойственным ему умением открывал свой мир  и   непринужденно  cтроил Read the rest of this entry »

   Fatma xanım Bunyatova

       İnkişaf etmiş ölkələrdə  valideyinlərin çoxunun güclü iş rejimində işləməsi onları öz evladlarının təlim və tərbiyəsinə lazımınca diqqət ayırmasına imkan vermir. Ölkəmizdə də bir cox valideyinlər bu problemlərlə üzləşirlər.

Bu boşluğu aradan götürmək ücün “İdrak məktəbin”də “After school”  (Dərsdən sonra) təhsil və istirahət proqramı bir necə ildir ki   həyata kecirilr.

Bu proqramda şagirdlərin  evə verilən tapşırıqların yerinə yetirməsindən başqa  valideyinlərin istəyi ilə əlavə təhsil verilir, şağirdlərin  hər tərəfli inkişafına zəmin yaradılır. Dərsdən sonra professional müəllimlərin   yanında, sağlam bir pedağoji mühitdə olan hər bir şagird Read the rest of this entry »

 Elminə Əlifli

«İdrak məktəbi»Montessori pre-school qrupunun tərbiyəcisi

 Biz bu qrupa gələndə nə yaza, nə  oxuya bilirdik

   İl   ərzində  çalışdıq hərfləri tanıyıb öyrəndik, yazmağa

 başladıq. Hərflərlə bərabər rəqəmləri də öyrəndik. Əvvəlcə barmaqlarımızda, sonra çöplərdə

saymağa başladıq. Beləliklə ilin axırına qədər  yazıb və hesablamaqla

tanış olduq. İngilis dilində şeir, mahnı öyrəndik. Rəqs etdik, mahnılar

oxuduq, şəkil çəkdik,dünyamızı qurmağa başladıq. Read the rest of this entry »

 Фатма ханум Бунятова.

Вот мы какие!

  А какие мы? Мы очень разные, мы как цветочки Альпийского луга. Кто –то из нас шумливый, кто-то тихий. Один из нас, как Гусейн Али-заде хороший математик, а другой как Расул любит и считать,и читать ,и сочинять страшные вещи. Среди нас есть и такие тихони как Айсу, Фарид, поведение которых бузупречно. Аккуратный и усидчивый  Джалал  вместе с Тарланом и  Гусейном любит играться  с Магомедом, для которого такое общение   очень полезно . Маленькие Фируза, Сара и Фатима смотрят на усердность  и прилежность Сафии, Лалы, Эммы и Нурай стараются  делать так как они.  Среди нас  есть и «Коридорный»  (так называем мы детей, которые сначала любят наблюдать жизнь взрослых, а потом приступают к обучению) Исрафил, которого больше всего интересует машины, и  который любит писать и Read the rest of this entry »

Fatma xanım Bunyatova

Konstruktiv təlim mərkəzi Binəqədi rayon 217 saylı məktəbin informatika müəllimi                               Səadət Həmidovanı  “İlin ən yaxşı müəllimi”  müsaiqəsinin 3-cü mərhələsini ən yüksək göstəriciləri ilə başa vurduğu münasibəti ilə təbrik edir və müəllimə Read the rest of this entry »

Fatma xanım Bunyatova

 Azərbaycanın Təhsil Qanunda təhsili formal, qeyri- formal və informal almaq olar. Formal təhsili dövlət təşkilatlarında almaq olar və təhsili başa vurandan sonra dövlət sənədi verilir. Qeyri- formal təhsili təhsil mərkəzlərində alırlar. Bu təhsili alana  sənəd verilmir. İnformal təhsil isə elə bir təhsil formasıdır ki onu ancaq peşəkarın yanında və yaxud istehsalatda almaq olur. Qeyri formal təhsildə təşkil olunan fəaliyyət məktəblərdə təşkil olunan fəaliyyətlə üst-üstə düşə bilməz. Məktəblərə  getməyə imkanı olmayan  uşaqlar ücün qeyri-formal təhsilin rolu çox böyükdür. Lakin yaşadığımız döv rdə imkanı Read the rest of this entry »

.

Bakı şəhəri İncəsənət Gimnaziyasında “İdrak məktəbi”nin direktoru Fatma xanım Bunyatova  Konstruktiv Təlim Mərkəzin apardığı     treninq cərcivəsində  III sinifdə “Söz. Söz birləşməsi. Cümlə” mövzusunda  məktəbin müəllimlərinə Master-klass vermışdı.                                 F.Bunyatova əyani olaraq müəllimin hansı bacarıqlarını dəyişdirəndə dərsi muasir usulda aparmağı, şagirdlərin interaktiv və əqli fəaliyyətlərinin qurma yollarını göstərmişdi. İki hissədən ibarət olan dərsdə müəllim şagirdlərin “Söz. Söz birləşməsi. Cümlə” haqqında anlamlarını araşdırıb ortalığa cıxardandan sonra bu anlamı “çümlənin növləri”  “sadə və mürəkkəb cümlələr”haqqında  biliklərə cevirdi. Müəllim kecmiş biliklər olan  “Söz” Söz  birləşməsini” bu günki bilik olan  “Cümlə”  ilə əlaqələndirərək gələcək bilik olan  “Mürəkkəb cümləyə” körpü atmış oldu. Məntiqi şərt və suallara əsaslanan bu bilikləri şagirdlər  öz görümlərindən cıxış edərək  misal gətirib öz düşüncə tərzlərinidə necə qurduqlarını numayiş etdirdilər Read the rest of this entry »