Posts Tagged ‘H.Hardner’
Konstruktiv yanaşma ilə interaktiv təlimlə Ədəbiyyat fənnindən qurulan dərs nümunəsi .
24 февраля, 2014 | Author: İdrak-M
Fatma xanım Bunyatova
Ədəbiyyat V sinif (A.Süleymanova və b.)
Mövzu: “Müəllimin arzusu”
Konstruktiv yanaşma ilə interaktiv dərs iki hissəli dərsdir. Dərsin birinci hissəsi üç mərhələdən ibarətdir. Hər mərhələdə görülən iş sonrakı mərhələ ilə əlaqəli olduğu üçün şagirdlər silsiləli təlim və əqli fəaliyyətdə olurlar. Şagirdlər 4 nəfərdən ibarət komandalarda təlim fəaliyyətində olurlar
Standart 1.1.1.; 1.1.2; 1.1.3; 1.2.4; 2.1.1.; 2.2.1.;
Məqsəd :
— şagirdlərin arzu haqqında anlamlarını üzə çıxartmaq və onu genişləndirmək;
-mətnə sual qoymaq, suala ətraflı cavab vermək, ifadəli oxu bacarıqlarını inkşaf etdirmək;
— şagirdlərin cütlükdə və komadada qarşılıqlı müzakirə bacarıqlarını inkişaf etdirmək;
Təlim fəaliyyətləri: cütlükdə oxu ; cütlükdə müzakirə ; komandada müzakirə; Read the rest of this entry »
Baxış: 7828
