Posts Tagged ‘nano-psixopedaqogika’
Fənn biliklərinin strukturlarının formal-məntiqi və qeyri səlist modelləşdirilməsi -təfəkkür yolu
Fatma xanım Bunyatova
“İdrak məktəbi”nin direktoru
Konstruktiv təlim texnologiyasının müəllifi
Bu məqalə XXI əsrin təhsil strateqiyasınin təhsilin təfəkkür yoluna istiqamətləndirilməsindən bəhs edir. Təlimi təfəkkür yoluna istiqamətləndirmək ücün təlimdə üc köklü dəyişikliklər edilməlidir:
- Təlim üsulunun dəyişdirilməsi;
- Biliklərin məntiqi strukturlaşdırılması. Bu strukturlar süni və təbii idrak strukturları ilə eyni kökdə qurulmalıdırlar.
- Fənn biliklərinin tamlıq-məntiqi və qeyri—səlist modelləşdirilməsi. Bu cür yanaşma psixopedaqoqikada yeni bir istiqamət nano-psixopedaqoji istiqamət yaradır..
Nəticə etibariı ilə bu 3 prinsip təlim sisteminin quruluşunu dəyişdirir. Şagirdlərə bilik almaq əvəzinə onlara nano-psixopedaqoji yanaşmada qurulan biliklərlə təmasda olaraq öz biliklərini Read the rest of this entry »
Baxış: 3307