Posts Tagged ‘inteqrasiya’
“Koqnitiv(dərk etmə) nəzəriyyəsi əsasında innovativ məktəb” layihəsində iştirak etmək ücün ibtidai sinif müəllimləri dəvət olunur.
Fatma xanım Bunyatova
Layihənin annotasiyası
Layihə Təhsil İslahatı cərcivəsində ibtidai sinif Kurikulumun həyata kecirilməsində irəli gələn mühüm vəzifələrin innovativ yolla, innovativ məktəbdə həyata kecirməyi nəzərdə tutur və ibtidai təhsilin məzmununun yeni struktur quruluşuna və onun təlim prosesində səmərəli tətbiqi probleminə həsr olunmuşdur. Layihənin başlıca qayəsi ibtidai siniflərinin fənn biliklərini ( dil və riyaziyyat) təfəkkürün inkişafı yolunda modelləşdirilməsi, bu inkişaf yolunda pedağoji prosesin qurulması və bu inkişafın ölcu mexanizminin yaradılmasıdır. Fənn biliklərinin modelləşdirilməsi Read the rest of this entry »
Baxış: 2710Tənlik qurmaqla məsələ həlli.
Göygöl rayonu Üçtəpə kənd orta məktəbini
riyaziyyat və informatika müəllimi.
Quliyeva Nurlan
Konstruktiv təlim texnologiyasının tətbiqi ilə qurduğum bu dərs özundə interaktiv texnologiyanı əks etdirir və burada fərdi yaradıcılıq ictimailəşərək genişlənir və daha da dərin çalarlar yaradır.
Dərsin məqsədi:şagirdlərin “Tənlik qurmaqla məsələ həlli”-i haqqındakı biliklərini formalaşdırmaq və onları zənginləşdirərək yeni biliyə çevirmək, şagirdlərin komandalarda qarşılıqlı fəaliyyətlərini inkişaf etdirməkdir.
Konstruktiv təlimdə dərs iki hissədən ibarətdir. Dərsin birinci hissəsi axtarış elementi ilə başlayır. Bu hissədə qarşıya qoyduğum məqsəd: şagirdlərin tənlik və məsələ haqqında biliklərini ortalığa çıxartmaq və yeni mövzünün bilik sistemində yerini taparaq onu sistem çərçivəsində inkişaf etdilməsi üçün şərait yaratmaqdır. İkinci hissədə – təsəvvürlərin əks olunması mərhələsində keçilən mövzunun mənimsənilməsini və tətbiqinin düzgünlüyünü yoxlamaq üçün komandalara suallar, tapşırıqlar verilir. Komandaların öncülləri işlərini təqdim edirlər. Read the rest of this entry »