«İdrak məktəbi” Konstruktiv təlim mərkəzinin “İnnovativ təhsil proqramı”
Özəl “İdark məktəbi” nin Konstruktiv təlim mərkəzi müəllif təlimi olan “F.Bunyatovanın konstruktiv təlimi» əsasında “ İnnovativ təhsil proqramı” hazırlanmışdır . F.Bunyatovanın Konstruktiv təlimi haqqında aşağıdakı linklərdən məlumat almaq olar:
Kurikulum Jurnalı 2009-cu il, 2-ci nömrə — Calaméo
www.calameo.com/books/
В центре Курикулума семинар по теме «Конструктивное …
kurikulum.az/
Педагогическая технология конструктивного обучения — Эйдос
www.eidos.ru › Интернет-журнал «Эйдос» › Методика в школе
АЗБУКА КОНСТРУКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ — Единое окно доступа …
window.edu.ru/…/
http://www.idrak-m.com/
http://pedsovet.org/component/
Accepted Papers : IETC
ietc2009.hacettepe.edu.tr/
Konstruktiv təlim : mahiyyət, prinsip, vəzifələr və dərslərdən nümunələr Bakı 2008 “Ziya-Nurlan”
İnnovativ təhsil proqramının məqsədi: Müəllimlərə yeni təlim texnologiyalarının öyrədilməsi və ondan təlim prosesində istifadə edilməsidir. Müəllim innovativ texnologiya rejimində işləyərək məktəbə innovativ mədəniyyət gətirmiş olur və ən əsası da öz dərslərində yaradıcı mühit yaradarır ki, bu mühitdə şagirdlər öz yaradıcılıqlarını üzə çıxardaraq özünütəşkil edir.
İdrak məktəbinin Konstruktiv təlim mərkəzinin “Innovativ təlim proqramı”na” aşağıdakılar daxildir:
I Təlim treninqləri — təhsil koucingi
1.Müəllim dərs bacarıqlarını dəyişdirməklə sinifdə dərslərinin keyfiyyətini tezliklə necə artıra bilər?
2. Konstruktiv yanaşma ilə interaktiv təlimlə dərslərin aparılması.
3. Konstruktiv təlimlə dərslərin qurulması və keçirilməsi
4. Fənn müəllimləri üçün yeni ümumi orta təhsil kurikulumu üzrə təlim . Təlim strategiyası: Konstruktiv yanaşma ilə interaktiv təlim.
http://www.idrak-m.com/
II Təhsil strategiyalari:
1.Tamlıq məntiqi , qeyri -səlist məntiq və maşın öyrətməsi üçün biliklərin modelləşdirilməsi.
http://www.idrak-m.com/
2. Distant təhsilin yeni strategiyası
http://www.idrak-m.com/?p=4456
AİKT-2013
3.Tamlıq məntiqi , qeyri -səlist məntiq əsasında təhsil sisteminin qurulması
Simulation Learning Based on Formal-Logial and Fuzzy Logics
www.pegem.net/akademi/
Simulation Learning Based on Formal-Logial and Fuzzy Logics : Fatma Khanim BUNYATOVA Gulbala SALAMOV: Bildiri Özeti: Anahtar Sözcükler
1. cognitivesciencesociety.org/
Simulation Learning Based On Formal-Logical And Fuzzy Logics
Fatma khanim Bunyatova, Gulbala Salamov Turkiyə METU
http://www.idrak-m.com/?p=4322
FatmaBunyatova | LinkedIn
www.linkedin.com/pub/
Azerbaijan — prinsipale and founder «Intellect school
4. Tamlıq məntiqi , qeyri- səlist məntiq əsasında fənn biliklərin modelləşdirilməsi. Modelin müəllifi : F.Bunyatovadır.
http://ieeexplore.ieee.org/
http://pedsovet.org/
Fənlər:
Ana dili
Riyaziyyat
Biologiya
Xarici dil
Beynəlxalq layihələr:
1. “Tam məntiqli və qeyri-səlist mənitq əsasında yeni təlim sisteminin qurulması”
2. “Azərbaycan-Tükiyə Yeni Ortaq Eğitim- YOES”
http://kurikulum.az/
3. “Fənn biliklərin tam məntiqli və qeyri-səlist modelləşdirilməsi”
4. Azərbaycan-Rusiya təhsil layihəsi “Ev taşırıqsız oxumaq olarmı – Çelyabinsk-Bakı
http://www.idrak-m.com/
http://www.idrak-m.com/