Archive for the ‘Müəllimdən müəllimə’ Category
Riyaziyyat-1. «Ədədin ikiqatı» mövzusunun təqdimatı.
Fatma xanım Bunyatova.
«Riyaziyyat -1» dərsliyi barəsində dövrü mətbuatda cox yazılır. Həm müəlliflər, həmdə opponentlər öz fikirlərini bildirirlər. Bir tərəf deyir ki çox gözəl kitabdır, müəllimlərin səviyyəsi aşağıdır, ona görədə onlar bu dərslikdəki verilən dünyəvi yanaşmanı başa düşmürlər və tənqid edənləri qərəzlikdə ittiham edir. Diqər tərəf isə dərsliyin elmi və pedaqoji qusurlarını irəli cəkərək dərsliyi qusurlu sayır. TQDK-nın təşkil etdiyi seminarlarda dərs deyən müəllimlər və müəllif — müəllimlər öz yanaşmalarını əsaslandıraraq yaranmış vəziyyətə aydınlıq gətriməyə calışırlar.
Müəlliflərin dediyi dünyəvi yanaşmaları «başa düşməyən» Read the rest of this entry »
Baxış: 8507«Azərbaycan –Türkiyə Yeni Ortaq Egitim Sistemi – YOES” layihəsi
Fatma xanım Bunyatova
Layihənin əsas məqsədi praktiki və elmi əsaslar üzrə Azərbaycan-Türkiyə yeni ortaq təhsil sistemini yaratmaqdır.
Yaradılan ortaq təhsil sisteminin məqsədi hər bir fərdin idrakının inkişaf etdirilməsi və onu ortaq Türk və dünyəvi mədəni və pedaqoji irslər əsasında, öz hüququnu dərk edən , özünüinkişafını bacaran, öz biliyini yaradıcılıqla yeniləşdirən bir demokratik şəxsiyyət kimi yetişdirməkdir.
Bu məqsədə catmaq ücün layihədə iştirak edən müəllimlər yeni pedaqoji texnologiyalarla və İKT-ının proqramları ilə bir vəhdətdə dərslərini qurub keçməyi öyrənəçəklər. Müəllimlər yeni nano- texnoloji əsaslarda fənn biliklərini yeni modeldə təqdim edərək, şagirdləri düşünərək öyrənməyi öyrədəçəklər. Bu təlim yolu, şagrdləri öz təfəkkürlərinnin Read the rest of this entry »
Baxış: 1917Nəzakətli dovşan
Fatma xanım Bunyatova
Təhsil koucinqi müddətində hər bir müəllim öz seçimi ilə düzənlədiyi proqram üzrə inkişaf edir. İki mərhələdən ibarət olan kouçinqdə müəllim bugünki və gələcək dərslərini qurmağı öyrənərək həmdə onun təgdimatını edir. Belə dərslərdən birini sizlərə təqdim edirik. Mövzu “Nəzakətli dovşan “1-ci sinif Azərbaycan dili. Dərs innovativ yanaşma — interaktiv texnologiya ilə qurulmuşdu və ona görədə onun gedişatı fəal təlimdən fərqlidir. Təqdimatı izləmək ücün bura tıqlayın.nəzakətli dovşan2
Müəllimlərin diqqətinə!
Bu yol ayrı bir yoldur. Bu yol təfəkkür yoludur.
“İdrak məktəbi”nin Konstruktiv təlim mərkəzi “İlin müəllimi-2013” müsabiqəsində iştirak etmək istəyən müəllimlər üçün fərdi (kouçinq) Təhsil Koucinqi müəllimlərin inkişafı ücün bir dəstəkdir və qrup halında 40 saatlıq təlim treninqləri keçirir.
2009 və 2010 –cu ildə Konstruktiv təlim Mərkəzinə 8 müəllim müraciət etmişdı və onların 7-si müsabiqənin qalibi olmuşlar. 2012 –ci ildə müraciət edən 5 müəllimdən 4 ilin müəllimi qalibləri sırasında oldular.http://www.idrak-m.com/?p=3858
Treninq və kouçinqdən keçən hər bir müəllim aşağıdakı bilik və bacarıqları əldə etmiş olacaqlar:
— proyekt, problem, interaktiv və konstruktiv təlim texnologiyalarına əməli formada yiyələnəcəklər;
-milli Kurikulumun standartları əsasında inkişaf edilən Read the rest of this entry »
Baxış: 2772Təhsildə kouçinq
Fatma xanım Bunyatova
Kouçinq təlim olsada o təlimdən artıq səmərəli olduğu ücün müəllimlərin diqqətini çəlb etməyə başlamışdır. Təhsil koçinginin proqramı təhsil alanın sifarişləri əsasında qurulur. Burada müəllimin bacarıqları nəzərə alınaraq onun bilmədiyinin öyrənilməsi vacib götürülür. Bir cox müəllimlərin istəkləri əsasən elektron dərsin aparılmasının, onun təqdimatının hazırlanması olur. Lakin söhbət zamanı müəllimlərə verilən suallar əsnasında «Dərs qurdunuz, təqdimatı etdiniz, bəs hansı üsullardan, texnologiyalardan istifadə edərək bu dərsdə şagirdləri işlədəçəksiniz? Axı dərsin əsas məqsədi şagirdin inkişafıdır.
İnkişaf isə hərəkətdə olur. Sizin şagirdləriniz hansı təlim fəaliyyətində olmalıdılar ki, onlaın həm təfəkkürü, həmdə bilikləri inkişaf edilsin?». Bu suallara cavab axtaran müəllim Read the rest of this entry »
Təhsil kouçinqi müəllimlərin inkişafı üçün bir dəstəkdir
İnkişaf dövründə hər bir insana dəstək, köməklik lazımdır.
Müəllimin inkişafında bu missiyanı təhsil kouçinqi yerinə yetirir. Təhsil kouçingini kouç aparır.
Kouç kimdir? – öz işinin yüksək səviyyədə bilən və başqalarını bu səviyyəyə çatdırmağa bacaran bir profesionaldır.
Təhsildə kouçinq yeni bir bacarıq, profesionallıq, innovativlik və yeni davranış öyrənməsində, özü üçün qoyduğu məqsədə çatmaqda qarşısına çıxan problemləri həll etməsinə dəstək müddətidir.
Bu dəstək müddətində Read the rest of this entry »
Baxış: 2151Öyrənməyi öyrədənlərinin təlimləri.
Fatma xanım Bunyatova
Azərbaycan-Türkiyə Yeni Ortaq Egitim Sistem – YOES layihəsinin aparıcı qüvvələri, bu layihəni həyata kecirənlər -müəllimlərdir. Bu layihə Azərbaycan Respublikasının təhsil satandartı olan Kurikulumun inkişaf yollarını təlimdə göstərməkdir. Bugün, zamanın tələbi ilə, müəllim bilik verən yox , bilik qazanma yollarını öyrədən olmalıdır. Şagirdin əsl biliyi onun özünün qazandığı bilikdir. Cəmiyyətimiz məktəblərin qarşısında sürətlə dəyişən, qloballaşan dünyamızın templərinə uyğun düşümcəli, ünsiyyətli, komandalarda işləmək bacarığı olan bir gəncləri yetişdirməyi məqsəd qoyur.
Hər bir müəllim bu tələbləri yerinə yetirmək ücün öncə özü öyrənməlidir ki öyrənməni necə öyrətsin.
İnnovativ müəllimlər proqramının növbəti treninqi. Öyrənmənin öyrətmə yolları
Fatma xanım Bünyatova
Azərbacan- Türkiyə Yeni Optaq Egitim Sistemi — YOES layihəsinin I-ci mərhələsinin «İnnovativ müəllimlər proqramının» İMİP-növbəti pedaqoji treninqi noyabrda «İdrak məktəbinin» Konstruktiv təlim mərkəzində başlayacaqdı.
Treninqin məqsədi -müəllimlərə innovativ dərslərin aparılma üsullarını öyrətmək
və onları ənənəvi dərs təfəkküründən innovativ dərs təfəkkürünə yönəltməkdir:
-dərsləri hər bir pedaqoji texnologiyaların öz quruluşu və məqsədinə uyğun İKT ilə qurmaq və aparmaq;
Pedaqoji texnologiyalar treninqinin məhsulu
Fatma xanım Bunyatova
Sentyabrın 28-30 Azərbaycan-Türkiyə Yeni Ortaq Egitim Sistemi -YOES layihəsinin birinci mərhələsinin pedaqoji treninqləri kecirilmişdir http://www.idrak-m.com/?p=4022. Treninqlərin keyfiyyəti adətən treninq iştirakcılarının sonda təqdim etdikləri məhsullarla, onların əhəmiyəti ilə qiymətləndirilir. Sentyabrda aparılan treninqlərdə 20 müəllim iştirak etmişdi və bir o qədərdə interaktiv üsulla qurulan dərslərin təqdimatı edilmişdir. Read the rest of this entry »
Qaziantep Beynəlxalq Simpoziumu «Təlimdə İKT və egitim texnologiyaları» 04-06.10.2012
Fatma xanım Bunyatova
Türkiyənin Qaziantep universitetində kecirilən beynəlxalq simpoziuma Azərbaycandan üc müəllim qatılmışdı. Simpozium təlimdə İKT və pedaqoji texnologiyalara həsr edilmişdi. Simpoziumda 300-dən cox məruzələr dinlənilmişdir. Məruzələrin cox hissəsi universitet müəllimləri tərəfindən aparılan araşdırmalara bəhs edilmişdi. Orta məktəbdə təlim prosesinə İKT və pedaqoji texnologiyaların inteqrasiyasına həsr olunan məruzələr isə az sayda idi. Read the rest of this entry »
Baxış: 2261


