Archive for the ‘Müəllimdən müəllimə’ Category

Beynəlxalq mədəniyyət layihəsi

 

ITA Danimarka- Beynəlxalq Müəllimlər Assosiyasası -Danimarka Səmərqənd komitəsindən bizə bir məktub ünvanlanmışdı. Komitənin sədri  dostumuz Anatoliy İonesov Rusiya şairəsi İrina Alekseyevanın Səmərqəndin 2750 illiyinə həsr etdiy “Səmərqəndə vəsf” şeirini bədii tərtibatda 50-dən cox dildə tərcümə edərək capa hazırladıqlarından danışdı. Bu kitab Moskvada cap olunacaq və Avropada yayımlanacaqdı. Anatoliy bu vəsfi Azərbaycan dilinə tərcümə edilib cap olunması istəyi ilə bizə müraciət etmişdi. Məndə bu məqsədlə fasbookda bu haqda məlumat verdim. Sağ olsunlar şair-müəllimlərimiz  bu cağırışa tez cavab verdilər. Ən uğurlu tərcümə Lerik şəhəri, leytenant A.Nuriyev adına 1№-li texnikifənlər təmayüllü liseydə tarix müəllimi işləyən Read the rest of this entry »

Baxış: 1752

Ürəyimiz sevgi ilə döyülsün…

    Ürəyimiz sevgi ilə döyülsün, gözümüz evlad bəhrəsi ilə doysun, əziz xanımlar!

   Bayramınız mübarək!

Baxış: 2004

Nəzakətli dovşan

                         Fatma xanım Bunyatova

  Təhsil koucinqi  müddətində hər bir müəllim öz seçimi ilə düzənlədiyi proqram üzrə inkişaf edir. İki mərhələdən ibarət olan kouçinqdə müəllim bugünki və gələcək dərslərini qurmağı öyrənərək həmdə onun təgdimatını edir. Read the rest of this entry »

Baxış: 2387

Təhsil kouçinqi müəllimlərin inkişafı üçün bir dəstəkdir

 İnkişaf dövründə hər bir insana dəstək, köməklik lazımdır.

Müəllimin inkişafında bu missiyanı təhsil kouçinqi yerinə yetirir. Təhsil kouçingini kouç aparır.

Kouç kimdir? – öz işinin yüksək səviyyədə bilən və başqalarını bu səviyyəyə çatdırmağa bacaran bir profesionaldır.

Təhsildə  kouçinq yeni bir bacarıq, profesionallıq, innovativlik və yeni davranış öyrənməsində, özü üçün qoyduğu məqsədə çatmaqda  qarşısına çıxan problemləri həll etməsinə dəstək müddətidir.

Bu dəstək müddətindəmüəllimə olduğu yerdən- sıravilikdən  olmaq istədiyi yerə -profesionallığa, , innovativliyə, liderliyə çatmasını təmin edən yol  göstərilir və bu yolun yolçuluğu öyrədilir.

 

Müəllimin kouçinq  sistemi.

Bu sistem:

-profesionallıqda, innovativlikdə, liderlikdə, təhsil hədəflərinin yerinə yetirilməsində, müəllim-şagird-     Read the rest of this entry »

Baxış: 1962

Təlimçilər üçün treninq


     Treninq kurikulum təlimçiləri və təlimçi olmaq istəyən müəllimllərə nəzərdə tutulmuşdur.

       Treninqin məqsədi:

-təlimçilərə yeni təlim strategiyaları ilə kurikulum təlimlərinin effektli təşkilini öyrətməklə, təlim zamanı  müəllimlərin peşə inkişaflarının səmərəliliyinin artırmaqdır.

Siz bu treninqdə təlimçilər üçün  vacib olan bilik və bacarıqlara yiyələnəcəksiniz:

-qrup halında səmərəli işləmək üçün qaydalar;

-təlim üçün resursların hazırlanması;

-qrupun öyrənmə ehtiyaclarının səviyyəsinin  qiymətləndirilməsi;

-qrupun məqsəd və vəzifələrinin müəllimlərlə birlikdə təyin edilməsi;

-kurikulum haqqında vacib bilik və bacarıqlarının məzmunun hədəf qrupuna uyğun  müəyyən edilməsi; Read the rest of this entry »

Baxış: 2251

Ədəbiyyat-5 «İlan və qurbağa»

Azərbaycan-Türkiyə  Yeni Ortaq Egitim Sistemi – YOES” Layihəsi  avqust 2012 start götürübdür. Layihənin əsas məqsədi  praktiki və  elmi əsaslar üzrə  Azərbaycan-Türkiyə  yeni ortaq təhsil sistemini  yaratmaqdır.

Yaradılan ortaq təhsil sisteminin məqsədi hər bir fərdin idrakının inkişaf etdirilməsi və  onu ortaq Türk və dünyəvi mədəni və pedaqoji irslər əsasında, öz hüququnu dərk edən , özünüinkişafını  bacaran, öz biliyini yaradıcılıqla yeniləşdirən   bir  demokratik şəxsiyyət  kimi yetişdirməkdir.

layihədə iştirak edən müəllimlər  Azərbaycan-Türkiyə  Yeni Ortaq Egitim Sistemi – YOES” layihəsi cərcivəsində aparılan treninqlərdə yeni pedaqoji texnologiyalarla və  İKT-ının  proqramları ilə  bir vəhdətdə  dərslərini qurub keçməyi öyrənirlər. Müəllimlər  şagirdləri düşünərək öyrənməyi öyrətmək mexanizmlərə rinə yiyələnərək öz təcrübələrindən qazanmış olduqları bilgiləri yeni pedaqoji  yanaşmada necə? və nəcür? istifadə  etmək yollarını Read the rest of this entry »

Baxış: 4262

Məndə o seminarların iştirakcısıyam

təhsildə koucinq "İdarak məktəbi"TQDK apardığı seminarlara məndə dəvətli olmuşam və böyük məmunuyyətlə iştirak edirəm. Seminar iştirakcıları  kimi məndə  orada özüm ücün cox məqamları acdım.

1. Müəllimlər Konstruktiv təlim mərkəzinə treninqə gələndə onlarla  birinci  söhbətim dərslər barəsində olur. Onlar  kecdikləri dərslər haqqında mənə danışanda həmişə təəcüb edirdim ki, fəal təlimdən az istifadə edirlər, interaktiv təlimdən isə ümumiyyətcə istifadə etmirlər. Səbəbini də izah edirdilər ki , MMV-də  necə deyiblərsə elədə  edirik.

İştirakı olduğum seminarda, dərsliklərin müəlliflərinin cıxışlarına ekspertlərin rəylərinə qulaq asarkən, müəllim ücün vəsaitlərlə  dərindən tanış olandan sonra müəllimlərin nə qədər səmimi və haqlı olduqları mənə aydın Read the rest of this entry »

Baxış: 2418

TDQK-dan Təhsil Nazirliyinin ittihamına cavab

“TQDK-nın dərsliklərin monitorinqlərinin müzakirəsini qapalı saxlaması barədə deyilən fikirlər tamamailə əsassızdır”. Bu sözləri Modern.az-a açıqlamasında Tələbə Qəbulu üzrə Dövlət Komissiyasının (TQDK) mətbuat xidmətinin rəhbəri Elnur Nağızadə Təhsil Nazirliyinin şöbə müdiri Faiq Şahbazlının TQDK barədə səsləndirdiyi fikirlərə münasibət bildirərkən deyib. O qeyd edib ki, hazırda yeni layihə əsasında bu müzakirələr internet saytında canlı yayımlanır.

“Bu dəqiqə orada canlı müzakirələr gedir və hörmətli Faiq Şahbazlı da orada iştirak edir. Bu qədər açıq olan prosesi biz guya kimin üçünsə qapalı saxlayırıq. Bu fikirlər tamamilə əsassızdır. Jurnalistlərin iştirakına gəlincə, TDQK dəfələlərlə jurnalistləri bu prosesdə iştirak etməyə dəvət edib və gələnlər də var”.   E. Nağızadə vurğulayıb ki, TQDK tərəfindən keçirilən dərsliklərin monitorinqləri ilə bağlı bütün müzakirələr hər bir mütəxəssis və orta məktəbdə işləyən hər bir müəllim üçün açıqdır. “Təkcə Bakı şəhərindən deyil, regionlarda çalışan müəllimlərin də iştirakının təmin etmək üçün Komissiyanın regional bölmələri ilə paralel olaraq müzakirələr aparılırdı. Bu zaman TDQK-nın mərkəzi binasında gedən müzakirələrə canlı bağlantı ilə qoşularaq bölgə müəllimləri də öz fikirlərini bildirdilər”.TDQK təmsilçisi qeyd edib ki, hazırda dərsliklərlə bağlı bildirilən iradlara və haqlı narazılıqlara, Read the rest of this entry »

Baxış: 2742

20 Yanvar faciəsinin 23-cü ildönümüdür

Xalqımızın qan yaddaşında əbədi yaşayacaq 20 Yanvar faciəsi respublikamızda hər il Ümumxalq Hüzn Günü kimi geniş qeyd edilir.

Azərbaycanda cümə günü 20 Yanvar faciəsinin iyirmi üçüncü ildönümüdür.

Azərbaycanın azadlığı və ərazi bütövlüyü uğrunda mübarizə tarixinə qəhrəmanlıq səhifəsi kimi daxil olmuş 1990-cı il yanvarın 20-də ölkəmizə qarşı ərazi iddiaları irəli sürən Ermənistanın təcavüzkar hərəkətlərindən və keçmiş SSRİ rəhbərliyinin onlara havadarlığından hiddətlənən, Bakının küçələrinə və meydanlarına çıxaraq buna öz qəti etirazını bildirən geniş xalq kütlələrinə qarşı Sovet ordusunun döyüş hissələrinin yeridilməsi Azərbaycanda misli görünməmiş faciəyə gətirib çıxardı. Həmin faciəli günlərdə öz ölkəsinin, xalqının azadlığını, şərəf və ləyaqətini hər şeydən uca tutan mərd Vətən övladları canlarından keçərək şəhidlik zirvəsinə ucaldılar.

Böyük itkilərlə, günahsız insanların qətli ilə nəticələnən Read the rest of this entry »

Baxış: 2079

Təbriklər!!!

 «İdrak məktəbi»nin Konstruktiv  Təlim Mərkəzi

 bütün müəllimləri və Azərbaycan xalqını Yeni il və

 Dünya Azərbaycanlılarının Həmrəylik Günü

münasibətilə təbrik edir!

 

Baxış: 2584