“Göynən gedən fikirlər”
Fatma xanım Bunyatova Yaradıcı müəllim "Konstruktiv təlim mərkəzi"nin üzvü Nurlan Quliyeva “Riyaziyatın konstruktiv təlimlə tədrisi metodikası” kitabına rəy yazmağı məndən xahiş etmişdi. Kitab yeniliyi və orijinallığı…
Təbriklər!
F. Bunyatovanın “Konstruktiv təlim mərkəzi” yaradıcı müəllim Göygöl rayonunun Üctəpə kənd orta məktəbinin müəllimi Nurlan Quliyevanı “Riyaziyyatın konstruktiv təlimlə tədrisi metodikası” metodik vəsaitinin işıq üzü görməyi…
—
—
—
“Koqnitiv(dərk etmə) nəzəriyyəsi əsasında innovativ məktəb” layihəsində iştirak etmək ücün ibtidai sinif müəllimləri dəvət olunur.
Fatma xanım Bunyatova Layihənin annotasiyası Layihə Təhsil İslahatı cərcivəsində ibtidai sinif Kurikulumun həyata kecirilməsində irəli gələn mühüm vəzifələrin innovativ yolla, innovativ məktəbdə həyata kecirməyi nəzərdə tutur…
Yeni biliklərin qurulması.
Fatma xanım Bunyatova Azərbaycan təhsilinin strateqiyası böyüyən nəsli düşüncəli , yaradıcı şəxsiyyət kimi yetişdirməyə istiqamətlənməlidir ki, onlar qloballaşan, tez-tez dəyişən dünyada tələbli osunlar, və cevik olaraq…
Innovasiya, innovativ müəllim və innovativ məktəb
Bakı ş. 225 saylı orta məktəbin müəllimi Məmmədova Nərgizin məruzəsi 2011-2021-ci illərdə Azərbaycan təhsilinin inkişafı üzrə Milli Strategiya”nın hazırlanması haqqında Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Sərəncamının başlıca məqsədi…
“İlin müəllimi – 2012” müsabiqəsinin iştirakçılarının diqqətinə!
Bu yol ayrı bir yoldur. Bu yol təfəkkür yoludur. “İdrak məktəbi”nin Konstruktiv təlim mərkəzi “İlin müəllimi-2012” müsabiqəsində iştirak etmək istəyən müəllimlər üçün fərdi və qrup halında…
TEDxBakı x= independently organized TED event
15 oktyabr 2011 Bir il keçdi.TEDx Bakıdadır. TED anlatmaq, anlamaq üçün fürsətlər məkanıdır. Yaşam dəyərlərində İNSAN olmanın nəhayətsizliyidir. TEDxBakı - düşüncəsi, anımı, varı, yoxu ilə. RUHUN…
Orta məktəb müəlliminin təcrübi mülahizələri
Nurlan Quliyeva, Göygöl rayonu Üçtəpə kənd orta məktəbinin müəllimi Müasir zəmanənin yeniyetməsi qlobal dünyada, informasiya cəmiyyətində yaşayır. Onun təfəkkürü inkişaf etməsə, ətrafında baş verən hadisələri lazımınca…