İDRAK MƏKTƏBİ

Posts Tagged ‘стандарты’

С. Абдуллаева,

учитель физики средней

школы №114 имени А.Сафарова,

г.Баку,  Азербайджан

 

В статье автор делится опытом работы по применению элементов конструктивного образования, внедряя различные формы самостоятельной и групповой работы, сочетая их с коллективной и индивидуальной работой с последующей реализацией полученных на уроке знаний.

Ключевые слова: активное обучение, обучение физики, образовательные стандарты.

Sudaba Abdullayev,

teacher of physics of high school №114 named A.Safarova, Baku, Azerbaijan

 ABSTRACT ACTIVE LESSON IN PHYSICS ON «STATE OF

MATTER»

The author shares his experience working on the application of the аctive elements of education, introducing various forms of independent and group work, combining them with the collective and individual work with the subsequent realization of the knowledge obtained in the class.

Key words: constructive learning, physics, educational standards.

В Азербайджане новые учебные программы – «Курикулюм» внедряются  посредством использования технологий активного обучения.  В процессе использования элементов технологии  активного обучения ученики не являются пассивными участниками учебного процесса, они в малых группах проводят опыты,
Read the rest of this entry »

Baxış: 1766

Фатма ханум Бунятова

Мастер-класс на тему «Нераспространенные и распространенные предложения» проводился  в школе  №189 Сабаильского района г. Баку в рамках проекта «Учитель-учителю».  Хочется отметить особую помощь в реализации этого проекта  директора школы №189 Бэлу ханум Джалилову и поблагодарить ее за оказанную помощь. Урок проводился  в 3-ем классе (педагог Сабина Юсифова) и нужно  отметить  высокий уровень развития у учащихся  предметных, и социальных знаний и умений таких, как умений работы в команде, умений слушать друг-друга, обосновываясь, делать ввыды, творчески подходить к решению поставленного вопроса и т.д. Урок проводился    по учебнику Русский язык   -3 (авторы Бела Нуриева и Нигяр Мустафазаде) и  этот учебник отличается  от   предыдущих учебников тем, что он более близок к понятийному аппарату возрасту третьеклассников,  насыщен многочисленными познавательными и игровыми заданиями и во многом  отвечает требованиям  национального Курикулюма .  Представленный  урок проводился по технологии Конструктивного обучения.

Təqdimat. İzləmək üçün buraya tıqlayın. Read the rest of this entry »

Baxış: 4287

Юсифова Сабина, педагог начальных классов Сабаильский р-н,  школа №189

Этот урок был проведен мною во втором класcе на основании требований

Курикулюма.  Во время подготовки к уроку  были использованы медиаресурсы из многих сайтов. Урок был проведен по технологии интерактивного обучения. При применения технологии интерактивного обучения между учениками и учителем создается взаимосотрудничество, учащиеся в группах обмениваются мнениями, каждый ученик бывает вовлечен в работу; они приобретают навык сотрудничества, умения работы в кооперации, умения слушать друг друга, принимать взгляды товарищей и и т.д. Read the rest of this entry »

Baxış: 7669