Author Archive

Bu gün Torpaq çərşənbəsidir

«İlaxır çərşənbə» — sonuncu «Yer çərşənbəsi»

Bu gün isə Torpaq çərşənbəsidir və hər birinin olduğu kimi, bu çərşənbənin də özünəməxsus qaydaları var. Ən əsası Torpaq çərşənbəsində də tonqal yandırmaq mütləqdir. Novruz çərşənbələrinin sonuncusunda yer oyanır, torpaq nəfəs alır. Bu çərşənbə xalq arasında «Yer çərşənbəsi», «İlaxır çərşənbə» və ya «Torpaq çərşənbəsi» adlanır. İnama görə, Torpaq çərşənbəsi yetişəndə torpaq artıq əkinə hazır olur. Yəni ona toxum səpilə bilər. Əfsanəyə görə, adamların ərzaq qıtlığından əziyyət çəkdikləri bu gündə Su, Od və Yel Torpaq xatunun yeraltı məbədinə qonaq gəlir, burada yatmış Torpağı oyadırlar. Read the rest of this entry »

Baxış: 2626

Khojaly Genocide

At night from February 25 to 26 the Armenian armed forces occupied the town of Khojaly. The occupation was carried out with active support of several units of the Russian Army’s 366th regiment.

Occupation of Khojaly was followed with unprecedented brutalities against the civilian population. In a few hours the aggressors killed 613 innocent and unarmed people. Among them were 106 women, 83 children. 56 people were killed with special brutality. Read the rest of this entry »
Baxış: 1960

XOCALI FACİƏSİ

1988-ci ildən başlamış Ermənistan — Azərbaycan, Dağlıq Qarabağ münaqişəsi dövründə ən müdhiş, faciəli, tarixdə analoqu çox az olan hadisələrdən biri Qarabağın ən qədim insan məskənlərindən biri olan Xocalıda baş vermiş soyqırım olmuşdur. Xocalı faciəsi XX əsrin ən dəhşətli və ən qəddarcasına törədilmiş Xatın, Xirosima faciələri ilə eyni səviyyədə durur.

Xocalı Xankəndi şəhərindən 14 km şimal-şərqdə yerləşir.

1992-ci ilin qanlı faciəsinə kimi Xocalıda 7 min əhali yaşayırdı. Məlum hadisələr dövründə Ermənistandan, qonşu Xankəndindən ermənilər tərəfindən didərgin salınmış xeyli azərbaycanlı və 1989-cu ildə Fərqanədən qovulmuş məhsəti türkləri də məskunlaşmışdılar. Read the rest of this entry »

Baxış: 2627

Fevralın 14-də “Ən yaxşı müəllim” müsabiqəsi iştirakçılarının dərslərini dinləyib qiymətləndirəcək ekspertlərlə görüş keçirilib.

Fevralın 14-də “Ən yaxşı müəllim” müsabiqəsi iştirakçılarının dərslərini dinləyib qiymətləndirəcək ekspertlərlə görüş keçirilib.
Təhsil naziri Misir Mərdanov tədbiri giriş sözü ilə açaraq bildirib ki, “Ən yaxşı müəllim” müsabiqəsinin uğurla nəticələnməsi ekspertlərdən ibarət fənn komissiyalarının fəaliyyətindən asılı olduğundan ekspertlərin hər biri yüksək məsuliyyət, obyektivlik nümayiş etdirməlidir. Ötən illərdən fərqli olaraq, bu il iştirakçıların sayı çox olan fənlər üzrə də yalnız bir komissiyanın fəaliyyət göstərəcəyini qeyd edən təhsil naziri hər bir komissiyada müşahidəçi qismində Read the rest of this entry »
Baxış: 2120

Fevralın 14-də Təhsil Nazirliyində “Ən yaxşı müəllim” müsabiqəsinin növbəti mərhələsində iştirak etmək hüququ qazanmış müəllimlərin bir qrupu ilə görüş keçirilib.

Görüş iştirakçılarını salamlayan təhsil naziri builki “Ən yaxşı müəllim” müsabiqəsinin ikinci mərhələsində sınaq dərsləri dinləniləcək 28 müəllimi (10 nəfər ibtidai sinif, 10 nəfər riyaziyyat, 8 nəfər Azərbaycan dili və ədəbiyyat müəllimi) növbəti mərhələdə iştirak hüququna yiyələnmələri münasibətilə təbrik edib, sağlam rəqabətə əsaslanan bu müsabiqədə onların hər birinə nailiyyətlər arzulayıb.
Ölkə Prezidenti cənab İlham Əliyevin 2007-ci ildə imzaladığı sərəncama əsasən, “Ən yaxşı ümumtəhsil məktəbi” və “Ən yaxşı müəllim” müsabiqələrinin artıq dördüncü ildir ki, keçirildiyini vurğulayan nazir maddi stimullaşdırma ilə müşayiət olunan bu Read the rest of this entry »
Baxış: 2879

İLHAM ƏLİYEV 5 NAZİRİ NƏZARƏTƏ GÖTÜRDÜ!

Prezidentin bu qurumların fəaliyyətini şəxsi nəzarətinə götürdüyü deyilir. Prezident Administrasiyasının(PA) rəhbəri Ramiz Mehdiyevin yanvarın 27-də korrupsiyaya qarşı mübarizə üzrə Dövlət Komissiyasının iclasından sonra ölkədə korrupsiya və rüşvətxorluğun qarşısını almaq üçün demək olar ki, bütün dövlət qurumları hərəkətə keçiblər. Müxtəlif nazirliklər, komitələr, hüquq-mühafizə orqanlarının yüzlərlər əməkdaşı işindəki nöqsanlarına görə tutduqları vəzifədən azad olunublar.

Bəziləri barəsində isə cinayət işi açılıb. Dünən Şəki şəhər İcra Hakimiyyəti başçısının müavini Eldəniz Qəhrəmanov və şəhərin baş memarı Yusif Abdurahmanovun da həbsi bu qəbildəndir. Read the rest of this entry »

Baxış: 1906

«Реформа образования»Образовательного портала Мой университет!

Добро пожаловать на Факультет «Реформа образования»

Образовательного портала Мой университет!

ВНИМАНИЕ!

СТАРТОВАЛ
Первый открытый профессиональный Конкурс педагогов
«Активные методы обучения в образовательном процессе»
01.02.2011 — 15.05.2011

Международный Институт Развития «ЭкоПро», образовательный портал Мой университет, факультет «Реформа образования»  при поддержке Академической программы компании Softline и технической поддержке Сервиса Интернет хостинга LetItBit.net  проводит Первый открытый профессиональный конкурс педагогов  «АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ» для средних общеобразовательных учреждений, дошкольных образовательных учреждений, Read the rest of this entry »

Baxış: 3819

Baxış: 1371

“İxtiyar yaşın fəlsəfəsi” və yaxud Konstruktiv həyat tərzi

Fatma xanım Bunyatova

Bu informasiya mənə Rusiyadan hörmətli professor N.P. Şatalova göndərmişdi. Materialla tanış olanda gözümün qabağından uşaq ikən müdrik böyüklərin həyat haqqında mənim başa düşmədiyim, lakin hafizəmə bərk hopmuş sözləri ingilis filosofunun dili ilə canlandı.

İzləmək üçün buraya tıqlayın. Read the rest of this entry »

Baxış: 1738

Урок с примененим педтехнологии Конструктивного обучения и ИКТ.

Урок на тему «Проверка безударных гласных в корне слов» был проведен  в 3-ем классе школы №189 Сабаильского района  педагогом  Юсифовой Сабиной по учебнику русского языка (авторы Бэла Нуриева и Нигяр Мустафа-заде).  Урок был построен  при совмещении двух технологиий: педагогической технологии Конструктивного обучения и ИКТ. Умелое пользование педагогом компьютерными технологиями делал урок ярким, красочным и в то же время интерактивным. На основании   принципов технологии Конструктивного обучения   данная тема  — «правописание безударных гласных в корне слова» была  интегрирована  с такими темами , как правописание безударных гласных в приставках, в суффиксах и в окончаниях.  Организованная  педагогом   познавательная деятельность учащихся,  путем  постановки  логических вопросов  выводит  их  на понимание сущности темы и превращение  этого понимания в знания.

Подробнее здесь. Read the rest of this entry »

Baxış: 2030